martes, 26 de marzo de 2013

El Hombre Bicentenario



1-  ¿Cuál es el argumento de la película?

La película "El hombre bicentenario" trata sobre un robot llamado Andrew, que llega a la casa de la familia Martin con el objetivo de ser su sirviente. Al principio no es muy bien recibido por algunos integrantes de la familia, pero poco a poco va ganándose el afecto del padre y la hija menor. Andrew empieza a interesarse por las actividades de los humanos y desarrolla nuevos conocimientos.
Va pasando el tiempo y ve como todos en la familia van envejeciendo y muriendo, entonces el pide su libertad y va a vivir solo.
Comienza una búsqueda de sus “hermanos robots” para ver si había alguien igual a él. Esa búsqueda termina dando con un científico y su robot que tenía personalidad igual que Andrew. El científico lo ayuda a tener una apariencia más humana, entonces el regresa a su casa y se encuentra con que su damita ya era una mujer anciana y que tenía una nieta. Cuando la damita muere el comienzo a entablar una relación con su nieta y poco a poco comienza a sentir algo por ello y por eso decide volverse humano, desarrollándose órganos artificiales. Luego comienza a pelear contra la ley por sus derechos para ser considerado humano. Logra poder envejecer y le conceden su deseo de ser humano y muere.

2- ¿Quién es Andrew?

Andrew es un robot NRD creado por la compañía NorthAm Robotics,  diseñado para realizar tareas domésticas.


3- ¿Cuáles son las ventajas de ser robot?

Las ventajas de ser robot podrían ser: la inmortalidad, no envejecer.

4- ¿Para que la familia Martin adquiere un robot?

La familia Martin adquiere un robot para realizar las tareas del hogar y cuidar de las hijas más pequeñas ya que por ese entonces en todas las casas también ya tenían un robot

5- ¿Cómo se alimentaba Andruew?

Andrew se alimentaba a traves de una toma de corriente, el tenia un cable que le salía del pecho y se conectaba a un enchufe. Posteriormente cuando ya tenia órganos humanos artificiales  podía ingerir alimentos.

6- ¿Cómo era tratado el robot por los integrantes de la familia?

Andrew era tratado bien por la mayoría de la familia, excepto por la hija mayor: Grace Martin, quien había intentado romperlo cuando era niña. La hermana menor, Amanda (a quien el llamaba Damita) era la que más lo quería, porque jugaban y estaban siempre juntos.
La madre le era indiferente aunque la ponía un poco nerviosa su presencia. El padre, Richard, también lo quería porque lo consideraba un robot especial y único.

7- ¿Andrew desarrolla sentimientos? Explica tu respuesta.

Sí, Andrew desarrollo sentimientos cuando se convirtió en humano y logró tener un sistema nervioso. Él se enamora de Portia, la nieta de Amanda. La conoce un poco antes de que Amanda fallezca. Empieza a darse cuenta de que estaba enamorado de Portia cuando está esta por casarse y el siente celos de su prometido.

8- ¿Cuáles son los talentos o habilidades que desarrolla Andrew?

Las habilidades que desarrolla Andrew son:la habilidad de poder tocar el piano (debido a que Amanda le enseña), hacer tallados en madera (lo aprendió leyendo libros para poder reemplazar el caballito de cristal que le había roto a Amanda y relojería(debido a que se lo enseño el señor Richard, ya que era su trabajo)


9- ¿Cuántos años vive Andrew? Podemos usar la palabra vive si se trata de un robot.

Andrew vive 200 años. Sí, podriamos utilizar el termino vive,  ya que finalmente, antes de morir, lo declaran humano.

10- ¿Qué cambios sufre el robot a lo largo de la película?

Los cambios que sufre Andrew a lo largo de la película son: Primero era un robot común: de metal. Después empezó a usar ropa y se mudó a una casa. Luego, con la ayuda de Rupert Burns, un científico, logran desarrollar piel, tejidos y órganos artificiales, también le hicieron una trasfusión de sangre por lo que su organismo fue degradándose y envejeciendo.

11- ¿Qué importancia tienen las leyes de la robótica en la sociedad del futuro?

-       Un robot debe obedecer a los humanos
-       Un robot no puede hacerle daño a los humanos
-       Un robot puede defenderse a si mismo mientras no interfiera con las otras 2 leyes.
Estas leyes son importantes debido a que ponen un límite entre la relación humano-robot, para que estos estén siempre al servicio de los humanos.

12- ¿Por qué Andrew quiere ser considerado un humano?

Andrew quería ser considerado un humano porque él quería poder casarse legalmente con Portia y quería ser libre.

13- Describí la personalidad de Andrew

Andrew es un robot curioso, amigable, bueno, chistoso, servicial, habilidoso, inteligente y aventurero.

14- ¿Por qué algunos de los humanos no reacciona positivamente ante la conducta de Andrew?

Porque tienen miedo que en el futuro las máquinas logren superar a los humanos y puedan pensar por sí mismas y no obedecer ordenes humanas.

15- ¿Qué personaje humano era el más importante para Andrew y por qué?

Al principio el personaje mas importante para Andrew era la “Damita”, pero luego, cuando ella murió, se enamoró de Portia, su nieta, y paso a ser la persona más importante de su vida.

16- ¿Qué temas de la materia podrían relacionarse con la película?

La película "El hombre bicentenario"  puede relacionarse con la materia Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad (NTICX) a través de la tecnología, ya que al ser el protagonista un robot, este posee un hardware y un software que le permiten funcionar.
Además,  se trata de un avance tecnológico y de como se incorpora a la sociedad. Es decir, los cambios que estas nuevas tecnologías producen en la población.

17- De acuerdo con tus conocimientos ¿cómo aprende el ser humano?  

El ser humano aprende cometiendo errores, no es perfecto, se equivoca, y aprende para no cometer los mismos errores en el futuro. Es un proceso de ensayo y error.

18- ¿Qué objetivo tiene la película vista?

El objetivo que tiene la pelicula vista es  el de mostrar hasta que punto puede llegar la tecnología en un futuro, y que quizás se puede crear nuevas formas de vida inteligentes. También pone en cuestión los temas de prejuicios en la sociedad y la importancia de la libertad y el individualismo.

19- ¿Es posible que los robot algún día reemplacen a los humanos en tareas tan delicadas como la cirugía?

Sí, sería mejor que lo realicen los robots, ya que sólo estarían programados para eso y sabrían hacerlo perfectamente y sin cometer errores, que en el mundo de la salud es muy importante no cometer errores (pero siempre supervisados por los humanos).

20- La humanidad continúa desarrollando aparatos que desempeñan cada vez más tareas, ¿pensas que el futuro va a ser mejor así?

Depende, porque si los robots hicieran todos los tipos de trabajos, reemplazarían a los humanos, y muchos de estos ya no tendrían trabajo.

21- ¿Quién es Asimo? ¿a quién pertenece la idea y la construcción?


La idea y la construcción de Asimo ("Advanced Step in Innovative Mobility", androide-robot-humanoide) pertenece a la compañía Honda en el año 1980. Éste fue creado con el fin del desarrollo en diferentes ámbitos, como el de los motores menos contaminantes, los sistemas de propulsión alternativa, la seguridad en la carretera, la movilidad personal, la aviación o la inteligencia artificial.


22- Busca información sobre Geminoid. Realiza un informe sobre sus características.

El Geminoid es el primer androide teledirigido que imita la apariencia humana, y fue diseñado para estudiar las expresiones y comportamientos humanos,  también puede ser llamado Actroide. El primero fue construido en 2005 por Hiroshi Ishiguro de la Advanced telecommunications research institute international (ATR) y la compañía Kokoro.Ltd
Es operado a control remoto, el movimiento se limita a la cabeza, no posee inteligencia propia, el movimiento se realiza por medio de sistemas neumáticos en el interior del robot, es controlado por secuencias de movimiento pre programadas y por un sistema que transmite el movimiento del operador al robot, la voz del Discurso del operador se transmite a un altavoz detrás del robot, el proceso de diseño fue supervisado por el profesor Henrik Scharfe.


martes, 19 de marzo de 2013

Blog oficial NTICX IVO

Chequeen el blog oficial de NTICX del IVO:


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Somos Elizabet , Federico  y Julieta  de 4ºA Comunicación del Instituto Victoria Ocampo.

Este blog lo creamos para la materia NTICX, donde publicaremos tareas, trabajos prácticos, información, entre otras cosas.


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